アスリートに向いている職種とは？セカンドキャリア支援と両立できる学び方

アスリートとしての競技生活はいつか必ず終わりを迎えます。「引退後のセカンドキャリアに不安がある」「現役のうちからどのようなキャリア支援を活用すべきか知りたい」とお悩みではありませんか。

結論からお伝えすると、アスリートのセカンドキャリアで最も重要なのは「引退後」ではなく「現役中」からの準備です。再就職探しを単なる「仕事探し」として捉えるのではなく、自らの人生を中長期的に設計する「人生の経営戦略」として捉え直し、現役時代から競技とビジネススキルの習得を両立させる「デュアルキャリア」を形成することが成功の唯一の鍵となります。

本記事では、最新の調査データに基づくアスリートの現状や、企業経営層が求めるスキル、競技と両立できる学びの環境（BBT大学の学習体制やアスリート奨学金制度など）について徹底解説します。

【1】アスリートのセカンドキャリアは「現役中からの準備」が成功の鍵

アスリートにとって、引退は単なる「キャリアの終焉」ではなく、人生の次のステージへ移行する「第2のキックオフ」です。しかし、セカンドキャリアで納得のいく道を切り拓くためには、引退が決まってから行動するのではなく、現役時代からの戦略的な準備が不可欠です。

20代で8割以上が引退する残酷な現実と「キャリア不安」の実態

調査データによると、アスリートの約85.1%が20代（20〜29歳）で競技を引退しており、平均引退年齢は約29.9歳となっています。大半のアスリートが30歳前後から未経験のビジネス社会に飛び込む必要があり、早期引退というタイムリミットが大きなプレッシャーとなっています。

• キャリアへの強い不安：プロ・社会人選手の90.1%が将来のキャリアに不安を感じている
• 不安の具体的な内容：「就職先があるか（47.4%）」「ビジネス社会で能力が通用するか（34.4%）」
• 経済的リスク：女性オリンピアンの30.5%が引退後の年収300万円未満にとどまるなど収入の不安定さも存在

※出典：【2024年最新版】アスリートのセカンドキャリア意識調査／デュアルキャリア実態調査データ（2024年）

現役中からの学び直し（リスキリング）が「デュアルキャリア」として評価される

こうした状況を打ち破る唯一の手段が「デュアルキャリア（競技力向上とビジネススキルの習得の両立）」の構築です。現役時代から自発的に学び直し（リスキリング）に取り組み、ビジネスの基礎知識を蓄積しておくことで、引退後も社会から高く必要とされる人材へとスムーズに移行できます。

【2】数値データで見る！スポーツ業界・支援体制の限界と自律的な学びの重要性

セカンドキャリア支援の必要性が叫ばれる一方で、所属組織や既存の支援制度だけに依存することには限界があります。

支援制度の現状：8割以上の団体でキャリア支援方針が未策定

各種調査データによると、アスリートに対する組織的サポートは依然として十分とは言えない実態が浮き彫りになっています。

支援体の区分	キャリア支援の取り組み状況・データ	抱える課題・限界
大学（アスリート学生向け）	特化支援を行っている大学はわずか 27.0%	多くの大学で専門的なキャリア指導が不足
競技団体・JTL加盟チーム	支援に取り組む団体は 44.9%	半数以上の団体で制度が未整備
全競技団体（全体傾向）	支援方針自体を「策定していない」団体が 8割以上	受け身の姿勢では十分な支援を受けられない

※出典：大学におけるアスリート学生支援実態調査・日本トップリーグ連携機構（JTL）加盟団体キャリア支援取り組み調査（2024年）

他者任せの支援（マッチング）から「自発的な市場価値向上」へ

組織が用意する企業マッチングや就職紹介をただ「待つ」だけでは、自分の意向に沿わない職種や、下積みからのスタートに限定されてしまうリスクがあります。他者依存を脱却し、選手自が現役時代からビジネススキルを磨いて市場価値を高める「自律的な姿勢」こそが、キャリアの選択肢を劇的に広げます。

【3】データで検証：企業経営層がアスリートに求める「真の期待」とは？

ビジネス市場において、企業がアスリートに寄せる期待は、選手自身の「自分にはスポーツしかできない」という自己評価を遥かに上回るポジティブなものです。

採用理由1位は「個人の能力・知識（42.0%）」｜経営層の期待は62.5%に達する

企業がアスリートを採用する理由として最も多いのは、単なる体力や礼儀正しさではなく「アスリート個人の持つ能力・知識への期待（42.0%）」です。さらに注目すべきは役職別の数値で、経営層においては62.5%、経営企画部門では44.0%がアスリートの能力・知識に高い期待を寄せています。

人事（人間性重視）と経営層（ビジネススキル重視）のギャップを理解する

現場の人事担当者は「人間性（41.7%）」など組織になじむ素養を重視する傾向がありますが、採用の意思決定権を持つ経営層は「明確なビジネス上の能力や知識」を求めています。一般的な社員にとどまらず、高年収の幹部候補や経営に近いポジションを狙う場合、マーケティングや財務といった「ビジネス思考」の武装が必須となります。

※出典：企業におけるアスリート採用に関する意識・意識ギャップ調査（2024年）

アスリートに向いているセカンドキャリア職種（一般企業・指導者・起業）

データや実績に基づき、アスリートの強みが活きる代表的な進路は以下の3つです。

• 1. 一般企業のビジネスパーソン（営業・新規事業・マーケティング）：目標達成へのコミット力や人間味ある提案力が生きる領域
• 2. 指導者・チームスタッフ（監督・コーチ・アナリスト）：現場経験にデータ分析や組織管理（マネジメント）の視点を掛け合わせる領域
• 3. 起業家・ビジネスオーナー（スポーツビジネス・地域創生・各種経営）：強い課題解決意欲と行動力を武器に、自ら事業を立ち上げる領域

【4】セカンドキャリアで成功するアスリートと失敗するアスリートの違い

セカンドキャリアの成否を分けるのは天性の才能ではなく、「再現性のある行動の型」を実践できているかどうかです。

対比で見る「セカンドキャリアの移行」パターン

比較軸	失敗しやすいパターン	成功するパターン
準備の開始時期	引退が決まってから慌てて探す	現役時代から 週数時間の学習習慣を継続する
マインドセット	「競技実績があるから大丈夫」と過信	「ビジネス界では新人」として 素直に学ぶ
人脈の広がり	チーム内・競技関係者だけに限定される	異業種の社会人や経営者 との接点を持つ
スキルの表現力	「根性・努力」など精神論で語る	成果のプロセスを ビジネス言語へ翻訳 できる

自分の経験を「ビジネス言語へ翻訳」する思考の型（ポータブルスキル）

アスリートが日常的に行っている経験は、適切なビジネス用語に置き換えることで一気に強力なアピール材料になります。

• 「チームワーク・周囲への気配り」 → ステークホルダー・マネジメント（利害関係者を巻き込み共通目標へリソースを最適化する能力）
• 「練習日誌によるフォーム改善」 → データドリブンなパフォーマンス分析とPDCA（客観データに基づき課題抽出から解決策実行を回す能力）

【5】競技と学業・ビジネス準備を両立させるための3ステップ（デュアルキャリア実践ガイド）

多忙な競技生活の中で、最小の工数で最大の学習効果を生むための戦略的な3ステップを紹介します。

Step1：自身の強み・競技での「意思決定基準」を言語化する

週に1回15分、ノートやアプリに自分の競技における判断基準を書き出します。「なぜあの場面でそのプレーを選択したのか」という論理的な背景を言語化する作業は、ビジネスにおける「戦略構築」のトレーニングそのものです。

Step2：遠征やスキマ時間（1日15〜30分）を活用して実践スキルを習得する

移動中や練習後のダウンタイムを活用し、1日15〜30分の学習を習慣化します。ビジネス書やオンライン講座を通じてマーケティングや経営のフレームワーク（思考の型）を脳にインプットしていきます。

Step3：競技外・社外のネットワークを構築し客観視する

競技以外のコミュニティや教育機関に身を置き、異業種の社会人や経営者と対等に議論する機会を作ります。異なる視点に触れることで「アスリートとしての自分」を客観視でき、引退後の明確な軸が定まります。

【6】競技とビジネス準備を最高次元で両立する環境｜BBT大学（通信制大学）という選択肢

デュアルキャリアの形成において「どのような環境で学ぶか」は極めて重要です。文部科学省認可の通信制大学であるビジネス・ブレークスルー大学（BBT大学）は、アスリートが競技と学びを両立させるためのインフラを備えています。

古田敦也氏・廣瀬俊朗氏などトップアスリートも賛同する100%オンライン環境

BBT大学は、元プロ野球選手会会長の古田敦也氏や、同校卒業生でもある元ラグビー日本代表の廣瀬俊朗氏がアスリートアンバサダーとして参画したこともあり、アスリートの実情を深く理解した教育環境が構築されています。100%オンライン完結型のため、時差のある海外遠征先や合宿先からでも24時間いつでも学習を進めることが可能です。

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ラグビー元日本代表キャプテン、ＢＢＴ大学大学院修了生の廣瀬俊朗氏、 保育園児に「学びの大切さを伝える」ラグビーボールを贈呈

競技で培った判断力を実務思考に変える「RTOCS（問題解決型授業）」

「もし自分が経営者ならどうするか」を毎週議論する課題解決型授業（RTOCS：Real Time Open Campus System）を採用しています。アスリートが日常的に行っている瞬時の意思決定や戦略立案のプロセスを、そのまま実務レベルの経営・マーケティング思考に昇華させることができます。

学費を最大50%免除する「アスリート奨学金制度」の概要と注意点

BBT大学では、日本プロ野球選手会や日本ラグビーフットボール選手会などと教育協定を締結しており、アスリートの学び直しを支援する「アスリート奨学金制度」を設置しています。

項目	制度の概要・詳細内容
支援内容	卒業までの学費を最大50%免除（最長4年間適用）
対象者	現役・引退を問わず、プロ・アマの競技実績を有するアスリート（所定の審査あり）
必要書類	競技団体・協会への所属証明書、または実績を証明する書類の提出
自己負担範囲	入学金、5年目以降の学費、再履修費、休学中の在籍料等は免除対象外

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【卒業までの学費を50%免除】「アスリート奨学金制度」

文部科学省認可の「経営学士」という学位と社会的信用は、セカンドキャリアにおける信頼獲得のスピードを飛躍的に加速させるパスポートとなります。

【7】まとめ：アスリートのセカンドキャリアは現役時代の「人生の経営戦略」で決まる

アスリートとしての誇りを持ち、引退後の社会でもリーダーとして活躍する道は、現役時代の「今」から始まっています。競技で培った圧倒的な行動力に「ビジネスの思考パターン」というエンジンが加われば、社会に不可欠な存在へと進化できるはずです。

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